26 лютого до нашої школи завітали ІНСПЕКТОРИ ПАТРУЛЬНОЇ СЛУЖБИ! Але не хвилюйтесь, шановні! Річ у тім, що 89-та бере участь у проекті «Шкільний офіцер поліції». Представники поліції зустрілися з учнями нашої школи вдруге.

Ризикована і протиправна поведінка дітей та підлітків – проблема, з якою стикалися в усі часи всі суспільства. З досвіду відомо: краще запобігати розвитку певної проблеми, ніж мати справу із її наслідками.

У профілактиці ризикованої та протиправної поведінки важливу роль відіграє просвітницько-профілактична діяльність, що спрямована саме на попередження негативних явищ через формування у дітей та підлітків знань, умінь та навичок, які сприяють відповідальній, адаптивній, безпечній поведінці.

Відповідно до Закону України «Про Національну поліцію» (ст. 23) до профілактики правопорушень серед дітей та підлітків мають залучатись працівники поліції. На виконання вищезазначеної функції Національна поліція України в тісному партнерстві з Міністерством освіти і науки України, Представництвом Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, Проектом «Реформування системи кримінальної юстиції щодо неповнолітніх в Україні» (Агрітім Канада Консалтинг), Координатором проектів ОБСЄ в Україні, Міжнародним жіночий правозахисним центром «Ла Страда-Україна», Всеукраїнським громадським центром «Волонтер» та громадської організацією «Vision Zero» підготувала профілактичну програму «Школа і поліція» для навчальних закладів, яка включає в себе тематичні заняття для попередження ризикованої та протиправної поведінки серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів.

Сьогодні відбулася зустріч представників поліції з учнями 8-х класів. Тематика заняття була досить важливою для кожного юнака та дівчини: «Відповідальність підлітка за порушення закону. Як захистити себе, не порушуючи закон». Інтерактивне заняття було проведено на високому рівні. Практичну сторону питання розібрали за допомогою мультимедійної та скрайб-презентації. Далі присутнім було запропоновано переглянути мотиваційний мультфільм, який примусив замислитися, що таке конфлікт. Після перегляду діти вдалися до активного обговорення та аналізу побаченого. Слухачів майстерно підвели до питання: « Які можуть бути варіанти рішень, щоб уникнути конфлікту?». Вправа «Чайка на кубі» допомогла зрозуміти, що у кожної людини своє бачення ситуації і кожний вважає саме свою точку зору єдино правильною.

Наприкінці заняття учасники дійшли важливих висновків, які були занотовані на фліпчарті.

Отже, для позитивного вирішення конфлікту варто дотримуватися певних правил безконфліктного спілкування та порад щодо мирного розв’язання таких ситуацій.

• Для позитивного вирішення конфлікту дуже важливо враховувати інтереси сторін конфлікту.
• Чим більше ви можете запропонувати варіантів вирішення конфлікту, тим менш вірогідним є варіант вирішення шляхом насильства.
• Не бійтеся конфлікту. Вмійте його вирішувати.
• Розумійте різницю між людьми і проблемою.
• Продумуйте безліч можливостей дії, перш ніж прийняти рішення про те, що необхідно зробити.
• Переслідуйте тільки такі цілі, які підходять як для вас, так і для іншої сторони, навіть якщо інша сторона поводиться відповідним чином.
• Стежте за тим, щоб результат задовольняв загальнообов’язкові критерії.

Оплесками наприкінці зустрічі, учні подякували інспекторам за корисні думки, правильний погляд на конфлікт та його мирне розв’язання. Діалог відбувся!

           Дякуєм тобі, український воїне !

                Виставка з такою назвою вже другий місяць експонується в Музеї історії шкільництва на Запоріжжі ЗЗОШ №89.

            Вона була створена спільними зусиллями членів шкільного гуртка  «Музейна справа» та їхнього керівника Дашевської І.М. та  сотника Війська Запорозького Низового «Запорозька Січ» Богдана Рижова, який передав до музею ряд предметів, які наочно розповідають  про свою волонтерську діяльність в зону АТО у найскладніші 2015-2017 роки російсько-української війни, коли він допомагав добровольчим батальйонам  «Січ», «Карпатська Січ» при 93–ій бригаді.

           Наприкінці січня 2019 року  найактивніші члени гуртка учні 8-А класу школи Магда Іван, Стрельцов Влад, Гоголенко Дмитро, Собко Валерія, Спину Анастасія, Ведмедко Валерія, Лола Ксенія, Хашер Ксенія зутрілися з волонетером, щоб побачити зброю, предмети військового спорядження, предмети індивідуального захисту, військовий одяг, взуття,  сухі пайки наших захисників, які використовувалися ними в ті роки, а також почути розповідь пана Богдана.

           Зустріч надихнула восьмикласників на бажання показати виставку іншим учням школи. Вони підготували текст по виставці і самі провели ряд екскурсій для учнів молодших класів, яким була цікава і сама виставка, і те, що її проводили старші учні.

15 лютого 2019 року минуло 30-річчя з дня виведення військ з Афганістану.

Війна в Афганістані тривала понад 9 років. Участь у ній взяли 160 375 українських військовослужбовців, понад 3000 з яких загинули, 72 пропали безвісти, близько 4000 отримали інвалідність.

Афганська кампанія залишила невиліковну рану у душах та серцях тих, хто пройшов вогненними гірськими стежками, хто втратив друзів, синів чи батьків.

Згодом війну в Афганістані керівництво тодішнього СРСР визнало політичною помилкою, однак це не применшує особистого подвигу тих, хто став прикладом самопожертви.

У зв’язку з 30-ю річницею виведення військ з Афганістану та зважаючи на історичну та соціальну важливість цієї дати для України та її громадян 18 січня учні 7-го класу зустрілися із воїном-афганцем Плохотником Олександром Володимировичем, який воював у 280-му окремому вертолітному полку.

Семикласники підготували віршований монтаж, який супроводжувався мультимедійною презентацією. Віршовані рядки були підібрані досить вдало і змогли торкнутися потрібних струн в дитячих душах і налаштувати їх на потрібний лад.

Олександр Володимирович розповів, що радянські хлопці йшли в Афганістан, як воїни-інтернаціоналісти з миротворчою місією. Коли молодий юнак, Олександр Плохотник, потрапив в Афганістан, його батьки тільки через два місяці дізналися де служить син. Світлини, якими поділився гість, були старими, вицвілими і розпливчастими, адже в той час фотографія була на низькому рівні у порівнянні із сьогоденням. Але ці кадри були вже історичними і присутні, затамувавши подих передивлялися їх.

Учні засипали гостя безліччю запитань. Афганська кампанія залишила невиліковну рану у серцях тих, хто брав участь у бойових діях, хто втратив друзів, синів чи батьків. Всі присутні Хвилиною мовчання вшанували пам’ять загиблих.

Фотосесія наприкінці заходу залишила багато світлин. Захід підтвердив: тридцята річниця виведення військ з Афганістану – важлива подія в житті усіх, хто був причетний.

Районний практикум учнівського самоврядування

«Сучасні лідери нової країни»

4 лютого наша школа гостинно зустрічала лідерів учнівського самоврядування району. Для них був ретельно розроблений, підготовлений і проведений практикум «Сучасні лідери нової країни». Так сталося, що проведення цього заходу припало на понеділок. Всі сприймають понеділок, як виключно важкий день. І справді, діти прийшли після уроків стомлені і без будь якого бажання щось робити, тому задача стояла розкачати, завести аудиторію і донести до серця кожного із присутніх головну ідею заходу.

Виставка «Мальовнича Україна» була справжньою окрасою і доречним доповненням. Вірш «Я закоханий палко без міри», майстерно і натхненно прочитаний Тимуром Востріковим, пробудив аудиторію слухачів.

Заступник директора Ганна Віталіївна Міщенко розповіла, що в 89-ій за всі роки існування були три директори, імена яких досить символічні: Віра, Надія, Любов. Учні школи вірять і сподіваються на краще майбутнє для нашої країни і безмежно її люблять.

Практичний психолог школи Сінченко Ольга Вікторівна провела мотиваційно-практичне заняття з елементами тренінгу «Лідерами не народжуються. Лідерами стають». Мозковий штурм «Що робить людину лідером» та позитивна, доброзичлива манера спілкування зробили свою справу і остаточно витягли слухачів із стану «нічого не хочу робити»! Хлопці та дівчата активно підключилися до обговорення майстерно, а іноді і провокаційно, поставлених запитань. Всім сподобалась вправа «Супергерой». Лідери спочатку несміливо розповідали про своїх улюблених супергероїв та їх якості, а потім не могли зупинитися.

Робота в групах допомогла підвести підсумки заняття. Учасники створили емблему лідерства. Тут став у пригоді креатив. Емблеми були яскравими і незабутніми.

Прокоментувати тематичну експозицію «Війна на сході. Реальність», яка зберігається в шкільному Музеї шкільництва було запрошено  військовослужбовця 79-тої десантно- штурмової бригади, 3-тього батальйону, гаубичної батареї Сороку Олега, позивний “Маестро”. Цей чоловік своєю щирістю, доброзичливістю, мужністю, простотою і особливим теплом у спілкуванні зачарував всіх присутніх: і дорослих і підлітків. Його промова водночас була адресована всім і кожному. Коли ж Олег взяв гітару і доторкнувся до струн, взяв перший акорд і заспівав пісню про вишню в маминому садку, всі нарешті зрозуміли чому його позивний «Маестро». Погляди стали замріяними, теплими. Обличчя всіх без виключення світилися любов’ю: до мами, до своєї рідної неньки України, її фантастично красивої природи, квітучих садів, співу солов’я навесні. Останній акорд довів цей глибокий момент до логічного кінця: на очах присутніх бриніли сльози. Це було потужно! Оплески для Олега були нагородою за подаровані ним  емоції!

Далі Президент учнівського самоврядування Боярінцева Валерія та представник шкільної громади Мухай Олександр, розповіли чим «живе і дихає» організм школи 89. Світлини проведених заходів патріотичного спрямування, здавалось, були нескінченними і змінювали одна одну на екрані.

Декілька років підряд кінофестиваль патріотичного спрямування «Кінотріумф.ZP» був прикрашений кінострічками, які були зняті нашим творчім креативним учнівським авангардом: «Школа на учня», «Міцні Котигорошки» та «В бій ідуть лише старі 2». У ролі акторів, режисерів, операторів і сценаристів виступили учні 8-11 класів. Яскравою і потужною крапкою цього заходу став перегляд кінострічки, яка виборола приз за кращу режисерську роботу «В бій ідуть лише старі 2». Тема війни на сході, сколихнула вкотре в цей день почуття патріотизму та любові до рідної країни. Мети практикуму було досягнуто!

На згадку про цей практикум для лідерів учнівського самоврядування залишилося багато світлин.

#ЦЕНТР КРАЩОГО ІНТЕРНЕТУ

7 мультфільмів для школярів про інтернет-залежність

Інтимні селфі – це жарт, чи ризик?(відео)

Всеукраїнський конкурс «Безпечний Інтернет» для учнів 1-11 класів